Si è svolta domenica
mattina 12 giugno, nella bellissima cornice nel cuore del Parco del Ticino, LA
CAMMINATA IN COMPAGNIA, un'iniziativa promossa dalla commissione SCUOLA-
FAMIGLIA nell’ambito del PATTO EDUCATIVO DI COMUNITA’, tutti insieme docenti,
genitori e alunni dell’Istituto Comprensivo Via Cavour si sono dati
appuntamento per una mattinata all’insegna di un ritorno alla socialità a
contatto diretto con la natura.
Una passeggiata in
compagnia con lo scopo di creare aggregazione tra le famiglie e scoprire
insieme la bellezza del nostro territorio.Punto di partenza alle 9.30 del mattino presso la Canonica di Bernate per un breve excursus storico
grazie alle guide dell’ASSOCIAZIONE CALAVAS. Una breve e interessante
presentazione della Canonica, chiesa seicentesca intrisa di storia e arte,
una tappa imperdibile per molti pellegrini, una chiesa in superficie e una
chiesa “sotterranea” più antica nata in epoca anteriore, tra il IX e il X
secolo, con un’origine “pagana”. Si trattava inizialmente di una struttura
castrense – castrum brinati – per difendere la linea del porto sul Ticino
a Boffalora. Poi, sotto l’imperatore Enrico II di Sassonia, firmò un documento
in cui venivano citati il castrum e la relativa chiesa castrense.
Subito dopo,
grazie all’esperta Guida, del Signor Angelo Cimolato ci siamo avviati per un
immersione nel cuore della
Lanca di Bernate. Un area particolarmente ricca di
fauna e di flora protetta, dove il fiume con i suoi continui cambiamenti ha
creato questo specchio d’acqua rifugio di mammiferi e volatili. Per molto tempo
fu utilizzata a fini venatori, per poi essere acquistata dal Parco che ne ha
fatto un’oasi ornitologica. Una distesa d’acqua sul lato boschivo fatto di
silenzio e pace.
Percorrendo una strada sterrata abbiamo incontrato
la lanca vera e propria, un ramo morto del ticino con acque quasi stagnanti che
disegnano un paesaggio spettacolare. Si tratta di
un punto d’interesse turistico visitabile in tutte le stagioni, che attira
principalmente
ciclisti e escursionisti. La Lanca
prende il nome dal termine che indica la rientranza del fiume Ticino e fa parte
di un percorso ad anello dove il fiume, grazie ai suoi mutamenti continui, è
diventato l’habitat ideale per l’insediamento di numerose specie vegetali ed
animali. Un meraviglioso percorso naturalistico sino a raggiungere
calendario
celtico. Quest’ultimo è un momento in ricordo della storia più antica
del luogo, in cui sono stati piantati gli alberi sacri secondo la credenza
celtica
, una cosa curiosa al centro di questa radura
rotonda è posizionata
una pietra circolare con incisi i
simboli del calendario celtico. Una bellissima giornata nel nome dell’amicizia
e dell’aggregazione. Un ringraziamento speciale va a tutti i genitori, alunni e
docenti che hanno partecipato, che con il sacrificio del loro tempo libero
hanno permesso la riuscitissima iniziativa. Un ringraziamento va alle varie
associazioni e gli oratori che con la loro disponibilità hanno contribuito, e
all’amministrazione comunale di Cuggiono e di Bernate intendiamo formulare il
nostro sentito ringraziamento per l’opportunità data alla nostra comunità.
E’ stata una bellissima mattinata non solo alla riscoperta
dei paesaggi naturali e storici ma anche per parlare di aggregazione e per un
ritorno alla socialità in presenza. Una iniziativa che punta a promuovere la
conoscenza naturalistica ed ambientale in tutte le sue forme ed espressioni,
nella convinzione dell'inscindibile legame tra cultura e natura per lo sviluppo
armonico del territorio, per poter finalmente riappropriarsi emotivamente di
spazi prossimi che avevamo trascurato e per sentirsi vivi e parte di una
comunità con un cuore pulsante…apri la porta, e respira la bellezza del
territorio.
Un bel momento di condivisione in cui, ancora una
volta, la scuola si apre al territorio. Un territorio con tante risorse e
opportunità. Il Patto educativo di
comunità, dopo la pandemia vuole con queste iniziative riappropriarsi della realtà
culturale e sociale del territorio come “stella polare” per l’educazione allo
sviluppo sostenibile che si riverbera in diversi filoni come l’educazione
ambientale, l’approccio globale allo sviluppo umano, l’educazione alla
cittadinanza, ai diritti umani e alla salute. Esso, soltanto se
riuscirà, concretamente, a raggiungere tali finalità, potrà sostenere di avere
raggiunto lo scopo di migliorare il contesto territoriale, le persone che lo
animano ma soprattutto l’educazione e la formazione delle giovani generazioni.
L‘apprendere
ed il fare insieme aumenta il senso di responsabilità condivisa, in merito al
futuro di una comunità, rispondendo al contempo all’esigenza della società
contemporanea di svilupparsi attraverso reti di collaborazione.
